تقويم الفصل الثامن

تقويم الفصل الثامن

8-1:

مراجعة المفردات

ما العلاقة بين المفردات الآتية:

1. الإحليل - السائل المنوي.

الإحليل قناة أو أنبوب، السائل المنوي سائل وينتقل السائل المنوي عبر الإحليل.

2. الخلية البيضية الأولية - قناة البيض.

الخلية البيضية الأولية بويضة غير ناضجة، وقناة البيض أنبوب متصل بالرحم وهي عضو تمر من خلاله البويضة لتصل إلى الرحم.

3. دورة الحيض - الجسم القطبي.

دورة الحيض تشمل جميع العمليات التي تحدث داخل جسم الأنثى استعداداً للحمل. الجسم القطبي أصغر جسم ينتج عن الانقسام المنصّف (الجسم الكبير الذي ينتج من الانقسام المنصّف يصبح بويضة). يتكوّن الجسم القطبي خلال دورة الحيض.

تثبيت المفاهيم الرئيسة

4. ماذا تتوقع أن يحدث لو خٌلق الرجل وخصيتاه داخل جسمه؟

a. لا تنتج الحيوانات المنوية بسبب ارتفاع درجة الحرارة.

b. يرتفع تركيز التستوستيرون بسبب ارتفاع درجة الحرارة.

c. لا حاجة إلى وجود الحوصلة المنوية.

d. يصعب وصول الهرمونات من الخصية إلى الدم.

استخدم الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 5، 6:

رسم بياني

5. ماذا يحدث داخل التركيب C؟

a. تخزين الحيوانات المنوية ونضجها.

b. إنتاج الخلايا المنوية.

c. إفراز السكر.

d. إنتاج الهرمون المنشّط للحوصلة.

6. ما وظيفة الجزء A؟

a. تخزين الحيوانات المنوية ونضجها.

b. إنتاج الخلايا الحيوانية.

c. إفراز السكر.

d. إنتاج الهرمون المنشّط للحوصلة.

أسئلة بنائية

7. إجابة مفتوحة. ما أهمية إفراز الغدد التناسلية الذكرية للحيوانات المنوية؟

توفر إفرازات الغدد التناسلية مادة تستطيع من خلالها الحيوانات المنوية الانتقال، وتوفر مصدر للطاقة مثل السكر كما توفر وسطاً قاعدياً يعادل الوسط الحمضي الذي يواجه الحيوان المنوي.

8. إجابة قصيرة. قارن بين أثر كل من FSH وLH في المبيض والخصية.

يؤثر كل من FSH، LH في نمو الخلية البيضية، ثم تقوم خلايا الحوصلة بإنتاج هرموني الأستروجين والبروجستيرون، ويؤثر LH في الإباضة، هرمون FSH في الذكر يحفز تكوين الحيوانات المنوية ويؤدي هرمون LH إلى إنتاج التستوستيرون.

9. إجابة قصيرة. ما مزايا إنتاج بويضة واحدة وأجسام قطبية بدلاً من إنتاج البويضات فقط؟

يُحفظ سيتوبلازم الخلية الأصلية في خلية واحدة بدلاً من انقسامه بالتساوي أربع خلايا وهذا يٌركز السكر والمواد الأخرى في البويضة فيساعد على بقاء البويضة الناضجة وإفراز بويضة واحدة في كل دورة يساعد على منع تعدد الولادات.

التفكير الناقد

اقرأ الرسم البياني الآتي وأجب عن السؤال 10:

رسم بياني

10. السبب والنتيجة. وضّح اعتماداً على التنظيم الهرموني لماذا لا تحمل المرأة مرة أخرى وهي حامل؟

يبقى تركيز كل من هرموني البروجستيرون والأستروجين عالياً وهذا يثبّط إنتاج HL وFSH المسؤولان عن تكوين الحوصلات والإباضة.

11. كوّن فرضية. توجد الهرمونات الجنسية جميعها لدى الذكر منذ ولادته كوّن فرضية توضح فيها لماذا يكون للهرمونات أثر كبير عند البلوغ.

تختلف الإجابات، ولكن يجب على الطلاب توضيح أن بعض العوامل تؤثر في مستويات الهرمونات.

8-2:

مراجعة المفردات

وضّح المقصود بالمفردات الآتية:

12. التوتة.

التوتة: المرحلة الأولى من نمو بعض المخلوقات الحية، يمكن وصفها على أنها كرة مصمتة من الخلايا.

13. الكبسولة البلاستولية.

الكبسولة البلاس تولية: المرحلة الأولى من نمو الإنسان، يمكن وصفها على أنها كرة مجوّفة من الخلايا.

14. السائل الرهلي (الأمنيوني).

السائل الرهلي: سائل داخل الكيس الرهلي يحمي الجنين من الصدمات ويحافظ على دفء الجنين.

تثبيت المفاهيم الرئيسة

15. يحدث الإخصاب في الجهاز التناسلي الأنثوي في:

a. الرحم.

b. المهبل.

c. الجسم الأصفر.

d. قناة البيض.

16. ما التسلسل الصحيح لنمو الجنين؟

a. اللاقحة، الكبسولة البلاس تولية، التوتة.

b. التوتة، اللاقحة، الكبسولة البلاس تولية.

c. اللاقحة، التوتة، الكبسولة البلاس تولية.

d. التوتة، الكبسولة البلاس تولية، اللاقحة.

استخدم الرسم الآتي للإجابة عن السؤال 17:

رسم بياني

17. لماذا يكون كيس المح عند الإنسان أصغر منه عند الدجاج؟

a. لأن كيس المح عند الإنسان يتحول إلى عضلات.

b. لأن كيس المح عند الدجاج يحافظ على حرارة الجنين.

c. لأن جنين الإنسان يحصل على غذائه من المشيمة.

d. لأن كيس المح في الإنسان لا وظيفة له.

18. متى تشعر الأم الحامل بحركة الجنين؟

a. في الأشهر الثلاثة الأولى.

b. في الأشهر الثلاثة الثانية.

c. في الأشهر الثلاثة الأخيرة.

d. في الشهر الأخير فقط.

أسئلة بنائية

19. إجابة قصيرة. لماذا يتم تجديد بطانة الرحم في كل دورة حيض؟

بطانة الرحم هي مكان اتصال الجنين بالرحم وانغراسه ومن المهم وجود طبقة جديدة من الأنسجة اللازمة لنمو الجنين.

مهن مرتبطة مع علم الأحياء

20. يراجع بعض الأزواج أطباء مختصين في الغدد الصم الجنسية لوجود صعوبات في الحمل ترى ما أسباب تلك الصعوبات؟

يمكن أن تتضمن الإجابات المحتملة قلة عدد الحيوانات المنوية، الحيوانات المنوية غير النشطة، فشل إنتاج البويضات نتيجة الاختلال في تركيز الهرمونات.

21. نهاية مفتوحة. لماذا يكون الجنين أكثر عرضة للخطر إذا تعاطت الأم العقاقير خلال الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل؟

لأن الشهور الثلاثة الأولى هي المرحلة التي يبدأ فيها تكوّن أجهزة الجسم وبدء وظائفها وحدوث التلف أو الضرر المبكر فيها يسبّب تأثيراً كبيراً في المراحل اللاحقة من النمو.

التفكير الناقد

22. قارن. بين انقسام الكتلة الخلوية الداخلية خلال النمو العادي وتكوين التوائم.

في أثناء النمو العادي تنقسم الكتلة الخلوية الداخلية، ولكنها تبقى متصلة بعضها ببعض وفي أثناء التوائم المتطابقة تنقسم الكتلة الخلوية الداخلية وتنفصل ويكوّن كل جزء توأماً.

23. اقترح نموذجاً. تحمل امرأة جنيناً ولكن لا يوجد إفراز كافٍ لهرمون hCG في جسمها اقترح علاجاً محتملاً يساعد في حماية الجنين وثباته.

قد تتضمن الحلول المحتملة إعطاء المرأة هرمون hCG أو زيادة مستويات هرموني البروجستيرون والأستروجين لديها (هناك عدة طرائق لعمل ذلك ومنها: الحقن، أو الحبوب الخ).

أسئلة بنائية

24. نهاية مفتوحة. ما الأسباب الحيوية (البيولوجية) التي ينتج عنها انقطاع الطمث عند الأنثى وتوقفها عن إنتاج البويضات بينما يستمر الذكر في إنتاج الحيوانات المنوية طوال حياته تقريباً؟

إجابة محتملة: تحمل الأم الجنين، الذي يسبب ضغط جسمي قد يكون كبيراً على الأم المتقدمة في السن وبما أن عمر البويضات هو نفس عمر الأم فإن البويضات الهرمة قد ينتج عنها أجنة مصابة بالتشوّهات الخلقية أو قد لا يتكوّن منها أجنّة.

تقويم إضافي

الكتابة في علم الأحياء

25. اكتب نشرة لامرأة حامل توضح فيها نظام التغذية ونمط الحياة الواجب عليها اتباعه ضمّن النشرة جدولاً يوضّح أهم التغيرات في نمو الجنين.

يستطيع الطلاب استخدام معلومات عامة في هذا الفصل ومعلومات إضافية من المراكز الصحية والأطباء، والمؤسسات التي تٌعنى بالأمهات الحوامل.

أسئلة المستندات

أوصت دائرة الصحة بإضافة حمض الفوليك لجميع منتجات رقائق الحبوب لتقليل تشوهات الولادة وتشوهات الحبل الشوكي أصدرت إحدى الدول توصيات للأمهات الحوامل بضرورة زيادة حمض الفوليك في غذائهن وإضافته إلى منتجات رقائق الحبوب.

ويمثل الجدول التالي إحصائية معدل التشوهات في الرأس والدماغ للأعوام من 1991 إلى 2002 ولكل 100,000 ولادة.

جدول

استخدم الجدول السابق للإجابة عن السؤالين 26 و27.

26. ارسم رسماً بيانياً يوضح الجدول أعلاه وصف العلاقات بين المتغيرات التي لاحظتها.

يستطيع الطلاب أن يرسموا المعدل رسماً بيانياً خطياً أو بالأعمدة.

27. ما الاتجاه العام لأعداد حالات الإصابة الموضحة في الجدول خلال هذه الفترة؟

انخفاض عدد حالات الإصابة بالتشوهات نتيجة زيادة حمض الفوليك في الغذاء.

حلول أسئلة الثانوية مقررات

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النقاشات