تقويم الوحدة الخامسة

1- ينظر الطلبة إلى الطائرة في الشكل ثم يدللون على كروية الأرض.

حركة دوران الأرض من شرق الأرض الى غربها

2- يكتب الطلبة نوع الشكل الطبيعي لسطح لأرض في كل صورة.

3- يسمي الطلبة قارات العالم وفقاً لأكبرها مساحة:

1- آسيا

2- أفريقيا.

3- أمريكا الشمالية.

4- أمريكا الجنوبية.

5- أوروبا.

6- أستراليا.

4- يصحح الطلبة العبارات الآتية:

أ- تعد الأرض الكوكب الأول قرباً للشمس.

عطارد.

ب- يقع المحيط الهندي بين قارتي إفريقيا وأمريكا الشمالية.

الأطلسي.

ج- ينتج عن دوران الأرض حول محورها تعاقب الفصول الأربعة.

الليل والنهار.

5- يضع الطلبة خطاً تحت الإجابة الصحيحة:

أ- المسطح المائي هو أرض مغمورة: (بالمياه / بالجبال / بالتلال / بالجزر)

ب- أحد أشكال اليابسة: (الأنهار / الجبال / البحار / المحيطات)

ج- تفصل بين المسطحات المائية: (اليابسة / الأنهار / المحيطات / البحار)

6- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:

7- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أ- من أشكال اليابسة: الجبال، الهضاب، السهول.

ب- من عناصر الخريطة الأساسية: 1- مفتاح الخريطة 2- مقياس الرسم.

ج- يقع وطني المملكة العربية السعودية في قارة آسيا وتحيط به قارتي أوروبا وأفريقيا.

د- من أمثلة الخرائط الإلكترونية: جوجل ايرث.

8- ما الفرق بين كسوف الشمس وخسوف القمر؟

• كسوف الشمس: هو احتجاب ضوء الشمس عن جزء من الأرض.
• خسوف القمر: هو احتجاب ضوء الشمس عن القمر.

9- يضع الاطالب علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:

أ- أسهمت الاكتشافات العلمية في تحديد شكل الأرض. (صح)

ب- ينقسم سطح الأرض إلى قسمين: يابسة وماء. (صح)

جـ- يعيش الناس في كل قارات العالم عدا القارة القطبية الشمالية. (خطأ)

د- تدور الأرض حول الشمس وينتج عن ذلك تعاقب الليل والنهار. (خطأ)

هـ- يدور القمر حول الأرض مرة كل ستة أشهر. (خطأ)

و- المد والجزر ظاهرتان طبيعتان تحدثان للمحيطات والبحار. (صح)

ز- الخريطة الرقمية: هي خريطة إلكترونية، ويمكن الحصول عليها من التطبيقات الحاسوبية. (صح)

ح- الخريطة من أحداث الوسائل التي ابتكرها الإنسان من أجل معرفة مظاهر الطبيعة والمكان الذي يعيش فيه. (خطأ)

ط- يزداد عدد السكان في المناطق الصحراوية. (خطأ)