تقويم الوحدة السادسة

1- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أ- الأسرة هي أساس المجتمع.

ب- يتكون المجتمع من عدة أسر.

ج- لكل شخص صفات خاصة تميزه عن الآخرين.

د- أقاربي من جهة أبي هم أعمامي وعماتي، وأقاربي من جهة أمي هم: أخوالي وخالاتي.

2- يكتب الطلبة ثلاثا من فوائد العمل الجماعي:

1- يعزز الثقة بأنفسنا.

2- نتعلم من بعضنا.

3- ننهي العمل سريعاً وبجودة أفضل.

3- في رأيك ما أهم الواجبات التي ينبغي على الطلبة التزامها في المدرسة؟

1- الحضور مبكراً.

2- احترام المعلم.

3- إنجاز الواجبات.

4- في رأيك ما أهم الحقوق التي ينبغي توفيرها للطلبة في المدرسة؟

1- استلام الكتب المدرسية.

2- نظافة الفصول.

3- وفرة التكنولوجيا الحديثة.

5- يضع الطلبة علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة:

أ- المواطن الصالح هو من يلتزم النظام. (صح)

ب- أتواصل مع من لا أعرفهم عند استعمال الإنترنت. (خطأ)

ج- لا أتلفظ على الآخرين بألفاظ غير مناسبة عندما أتواصل معهم رقمياً. (صح)

د- لا يحق لي السخرية من الآخرين بتاتاً. (صح)

6- من المواطن الصالح؟

هو المواطن الذي يتقيد بالنظام ويشعر بالمسؤولية ويؤدي الواجبات وينتمي لوطنه.

7- ما الفرق بين الحقوق والمسؤوليات؟

• الحقوق: هي ما يستحقه الطلبة في حياتهم.
• المسؤولية: واجب أو عمل يلتزم به الفرد أو المجتمع تنفيذه.

8- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:

9- ما وجه الشبه بين المدرسة والأسرة؟

• نعتني بالآخرين
• نتبع النظام
• نؤدي الواجبات.