الدرس الثاني: تفهم الأدوار داخل الأسرة

امتاز الإسلام بتوزيع الحقوق والواجبات على الزوجين بما يناسب وظيفة كل منهما، وتفوق الرجل بدرجة القوامة قال تعالى: (ولهن مثل الذي عليهن بالمعروف وللرجال عليهن درجة) [البقرة : ٢٢٨].

1- ما حقوق الزوجة وما واجباتها نحو أسرتها؟

الحق الأول: الرفق في المعاشرة والعدل في المعاملة، والمهر: وهو من قبيل إكرام الزوج لزوجته، وبره بها، وهو حق لازم لابد من إعطائها إياه، والنفقة، وهي واجبة على الزوج. والمقصود بالنفقة هنا توفير ما تحتاجه الزوجة من مسكن وغذاء وكساء وخدمة ودواء، ونحو ذلك مما جرى به عرف أمثالها، بحسب مستواها الاجتماعي وتطور صور المعيشة ومما يتأكد وجوبه على المرأة اهتمامها بأولادها والقيام بمصالحهم وشؤونهم داخل البيت على أكمل حال، وبذل ما تقتضيه الفطرة السوية لهم من الحب والعطف والحنان، فهذا مما وصى الله به.

2- ما حقوق الزوج وما واجباته نحو زوجته وأولاده؟

• من حقوق الزوجة على زوجها: المعاشرة بالمعروف وكما يجب على الزوج تحقيق التربية الجسدية بتوفير الأكل والملبس والسكن للزوجة والأولاد. فواجب عليه تحقيق التربية الروحية بتعليمهم أمور الدين والتوجيه والإرشاد.
• ومن واجب الزوج أيضاً على زوجته: ألا يكلفها ما لا تطيقه، فإن كلفها ما لا تطيق فلا يلزمها طاعته في ذلك، إذ .. لا يكلف الله نفساً إلا وسعها.

(1) ضع/ي إشارة (صح) أمام العبارة التي تحمل تربية الأبناء ميسرة:

1. تحديد الهدف المراد تحقيقه فيهم. (صح)
2. العلم بقواعد التربية الإسلامية الحديثة وأساليبها. (صح)
3. الدعاء المستمر والصادق للأبناء. (صح)
4. إتاحة الحرية الكاملة لهم دون رقابة أو توجيه. (خطأ)
5. عدم إشراكهم في خطط الحياة الأسرية. (خطأ)

(2) من وجهة نظرك؛ ما أسباب عقوق الوالدين مستعين/ـة بالمراجع أو المواقع المناسبة في الإنترنت؟

لعقوق الوالدين أسباب كثيرة منها:

1. الجهل: فالجهل داء قاتل، والجاهل عدو لنفسه، فاذا جهل المرء عواقب العقوق العاجلة والآجلة، وجهل ثمرات الرب العاجلة والآجلة - قاده ذلك إلى العقوق، وصرفه عن الرب.
2. سوء التربية: فالوالدان إذا اهتما بتربية أولادهما على التقوى، والرب والصلة، فإن ذلك سيقودهم إلى التمرد والعقوق.

عقوق الوالدين لوالديهم: فهذا في مجملة الأسباب الموجبة للعقوق؛ فإذا كان الوالدان عاقين لوالديهم عوقبا بعقوق والديهما ـ في الغالب - وذلك من جهتين:

• أولهما: أن الأولاد يقتدون بأبائهم في العقوق.
• وآخرهما: أن الجزاء من جنس العمل.

(3) من خلال دراستك هذه الوحدة، استنتج/ي نتائج السلوك فيما يأتي:

فتاة نشأت على احترام والديها وتقبل نصائحهم.

النتائج: (قناة نشأت على احترام والديها وتقبل نصائحهم): تصرف ايجابي ينتج عنه رضا الوالدين والله تعالى عنها لبرها وطاعتها لوالديها وبهذا التصرف يحدث الترابط الأسري.

مساعدة الشاب لأسرته وبث روح المرح والسعادة داخل الأسرة.

النتائج: (مساعدة الشاب لأسرته وبث روح المرح والسعادة داخل الأسرة): تصرف ايجابي ينتج عنه رضا الوالدين والله تعالى عنه لبره وطاعته لوالديه وبهذا التصرف يحدث الترابط الأسري.

عدم تعاون الأبناء مع الأسرة لانشغالهم باهتمامات أخرى كالإنترنت والقنوات الفضائية.

النتائج: (عدم تعاون الأبناء مع الأسرة، لانشغالهم باهتمامات أخرى كالانترنت والقنوات الفضائية): تصرف سلبي ينتج عنه تفكك الروابط الأسرية.

(4) ضع علامة (صح) أمام كل عبارة ذات أثر حسن في تكوين علاقة مع الوالدين، وعلامة (خطأ) أمام العبارة السلبية المعيقة لذلك:

1. يا أبي: لقد فهمت وجهة نظرك، وأقدّر لك ما قلته لي. (صح)
2. دعني أفعل ما أرى، فهذه حياتي الخاصة. (خطأ)
3. احترم رأيك، وسأفكر فيه. (صح)
4. لنتحاور ولن نختلف. (خطأ)
5. عمرك غير عصري. (خطأ)
6. أدركت من كلامك أموراً غائبة عني، مما يجعلني أغير رأيي وأوافقك في رأيك. (صح)