نص الدعم: وصارت السماء قريبة

أولاً: 1. أكمل الفراغات بالأحرف المناسبة فيما يأتي:

2. أجمع الأحرف الملونة وأرتبها لأحصل على لقب عالم جليل نسب إلى آلة دقيقة ترصد حركة النجوم في السماء.

الإسطرلابي.

ثانياً: أختار الإجابة الصحيحة.

تدمر:

• مدينة في سورية.
• قلعة حربية.
• جبل ضخم.

التأمل:

• التشارك.
• التفكر.
• التساؤل.

ثالثاً: أكمل كما في المثال.

• الفلك: العلم الذي يهتم برصد الكواكب والنجوم في السماء.
• المرصد: المكان الذي ينظر من خلاله العلماء إلى السماء.
• بتان: مدينة تقع على أحد روافد نهر الفرات.
• التل: أرض مرتفعة ذات قمة أقل من الألف متر أي دون الجبل ارتفاعاً.

رابعاً: أتبادل مع من بجواري الدور في قراءة العبارتين الآتيتين مع تمثيل المعنى:

1. ما أغرب التأمل تحت هذه القبة الزرقاء.

يظهر المتأمل علامات التعجب من التأمل.

2. استقبله العلماء في لهفة وسعادة.

يظهر المتأمل ما يدل على اللهفة والسعادة.

أجيب

أولاً: اذكر الحدث الذي دهش منه محمد البتاني.

غروب الشمس وظهور النجوم.

ثانياً: ما التساؤل الذي شغل فكر البتاني؟

لماذا النجوم بعيدة؟ وكيف نقترب منها؟

ثالثاً: ما حلم البتاني؟

معرفة أصل النجوم ولماذا هي بعيدة تحقق ذلك ببناء المرصد الذي مر بمراحل عديدة.

رابعاً: كيف أصبح البتاني من أعظم فلكيي العالم؟

تساءل كثيراً وجمع كل شيء عن المراصد ورجع بالأجهزة إلى بلده وأصبح المرصد هو بيت البتاني.

أولاً: أستنبط من النص مواقف توافق مضمون الآية الآتية:

قال تعالى: (وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدون).

حوار البتاني مع العالم الفلكي وتعاونهم لعمل المرصد.

ثانياً: التعاون سمة محمودة لها آثارها الإيجابية على الفرد والمجتمع.

أتعاون مع مجموعتي لبيان أبرز هذه الآثار.

ثالثاً: تنقل البتاني من مكان إلى آخر للبحث عن المعرفة!

أتعاون مع مجموعتي لذكر مصادر المعلومات في زمننا الحاضر.

رابعاً: أصوغ أسئلة تستدعي إجاباتها التأمل.

• ما شكل الكواكب؟
• كم بعد الشمس عن الأرض؟
• كم عدد النجوم؟