الدرس الرابع: فن الإلقاء والحوار

اذكر متطلبات أخرى للإلقاء الجيد.

• التحضير الجيد.
• حسن الاختيار.
• الترتيب الجيد لنقاط الموضوع.
• معرفة الجمهور.
• الإيجاز وعدم الإطالة.

حصلت على درجة ضعيفة في اختبار مادة ما، فأردت أن تناقش معلم المادة حول هذه النتيجة، أجر حواراً قصيراً بينك وبين معلم المادة يتضمن الآداب التي درستها في هذا الدرس.

أنت: السلام عليكم معلمي العزيز. هل يمكنني التحدث إليكم؟

معلمك: وعليكم السلام ورحمة الله تفضل لا بأس.

أنت: لقد حصلت على درجة متدنية في مادة المهارات الحياتية وهذا يؤرقني جداً.

معلمك: لعل هذا لأنك لم تهتم بالمادة.

أنت: إذاً معلمي العزيز بما تنصحني؟

معلمك: انصحك بالحضور وعدم الغياب ومذاكرة دروسك أولاً بأول.

أنت: شكراً لك معلمي.

نشاط (أ):

أقنع صديقك بسلبيات كثرة استخدام الهاتف النقال في هـذا العمر وشارك زملاءك بحملة توعوية عن ذلك.

• ينشغل عن الدراسة.
• الإسراف والتبذير حينما تكثرين من شراء البطاقات.
• استخدامه بطريقة غير مشروعة كالمعاكسات، وغير ذلك.
• قد يشغلك عن الصلاة.

نشاط (ب):

مما تعلمته عن فن الإلقاء، أعد كلمة مختصرة بإشراف معلمك عن أنواع التنمر وكيف يمكن مواجهته والتعامل معه، وألقها على زملائك.

أنواع التنمر:

• التنمر الجسدي: أي الضرب والدفع والعرقلة والقرص وايقاع الآخر وغيرها.
• التنمر اللفظي: هو ما يشمل النعوت والتلقيب والإهانة والترعيب والتجريح والتهديد والتعبير والتعييب.
• التنمر الاجتماعي: هدفه الإساءة إلى سمعة الشخص اجتماعياً ومنه الإشاعات والكذب والإحراج.
• التنمر على الإنترنت: عبر وضع أمور مهينة للشخص سواء علناً أو بالسر مثل: رسائل، صور، وفيديوهات.
• التنمر الجنسي: قصد القول أو القيام بأعمال مؤذية أو مهينة جنسياً للشخص الآخر، مثل: تعابير مهينة وحركات جسدية ذات معنى جنسي غير لائق.
• التنمر العرقي: هو التنمر على عرق أو دین أو لون.