مدخل الوحدة

مدخل الوحدة

أولاً: أشاهد العرض الوثائقي الذي أعده معلمي/ معلمتي ثم أحدد ما يأتي:

1. الحرف التي شاهدتها في العرض.

  • صناعة الخوص.
  • وصناعة السفن والشباك وأدوات الصيد.
  • الصناعات الجلدية وصناعة الحقائب والفخار.

2. ثلاثة من الأسئلة التي سمعتها في المقابلات.

  • ماهي هوايتك؟
  • أي نوع من الشعر تكتب؟
  • ولماذا الطب تحديداً؟

ثانياً: أجعل المثلثات الآتية جزءاً من أدوات تستخدم في حرف وهوايات مختلفة:

مثال

ثالثاً: أستمع إلى الحديث النبوي الشريف، لأجيب عن الأسئلة المطلوبة أمام زملائي/ زميلاتي.

  • الحرف الأكثر تكراراً: الباء.
  • الأحرف التي تشبهه في الرسم: التاء والثاء.

رابعاً: أقرأ العبارة الآتية بتأمل، وأحدد أكثر الأحرف المنقوطة تكراراً، ثم ما يشابهه في الرسم (فاشترى ببعضها ثوباً، وببعضها طعاماً).

- الحرف الأكثر تكراراً: الباء.

-الأحرف التي تشبهه في الرسم: التاء والثاء.

خامساً: أشترك مع من بجواري لوصل العبارة في القائمة (أ) بما يناسبها في القائمة (ب).

(أ) (ب)
(1) اشتر بأحدهما طعاماً. (3) جملة فعلية بدأت بماضٍ.
(2) نلبس بعضه. جملة اسمية.
(3) فاشترى ببعضها ثوباً. (2) جملة فعلية بدأت بمضارع.
(1) جملة فعلية بدأت بأمر.

سادساً: أشترك مع من بجواري لبيان وجه الشبه بين الجسر والكلمة الملونة.

مثال

الجسر يصل بين جهتين، والكلمة الملونة اسم موصول يصل بين الكلام.

حلول أسئلة الصف الأول المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النقاشات