مدخل الوحدة
أولاً: أشاهد العرض الوثائقي الذي أعده معلمي/ معلمتي ثم أحدد ما يأتي:
1. الحرف التي شاهدتها في العرض.
- صناعة الخوص.
- وصناعة السفن والشباك وأدوات الصيد.
- الصناعات الجلدية وصناعة الحقائب والفخار.
2. ثلاثة من الأسئلة التي سمعتها في المقابلات.
- ماهي هوايتك؟
- أي نوع من الشعر تكتب؟
- ولماذا الطب تحديداً؟
ثانياً: أجعل المثلثات الآتية جزءاً من أدوات تستخدم في حرف وهوايات مختلفة:
ثالثاً: أستمع إلى الحديث النبوي الشريف، لأجيب عن الأسئلة المطلوبة أمام زملائي/ زميلاتي.
- الحرف الأكثر تكراراً: الباء.
- الأحرف التي تشبهه في الرسم: التاء والثاء.
رابعاً: أقرأ العبارة الآتية بتأمل، وأحدد أكثر الأحرف المنقوطة تكراراً، ثم ما يشابهه في الرسم (فاشترى ببعضها ثوباً، وببعضها طعاماً).
- الحرف الأكثر تكراراً: الباء.
-الأحرف التي تشبهه في الرسم: التاء والثاء.
خامساً: أشترك مع من بجواري لوصل العبارة في القائمة (أ) بما يناسبها في القائمة (ب).
(أ) | (ب) |
(1) اشتر بأحدهما طعاماً. | (3) جملة فعلية بدأت بماضٍ. |
(2) نلبس بعضه. | جملة اسمية. |
(3) فاشترى ببعضها ثوباً. | (2) جملة فعلية بدأت بمضارع. |
(1) جملة فعلية بدأت بأمر. |
سادساً: أشترك مع من بجواري لبيان وجه الشبه بين الجسر والكلمة الملونة.
الجسر يصل بين جهتين، والكلمة الملونة اسم موصول يصل بين الكلام.
حلول أسئلة الصف الأول المتوسط
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
النقاشات